Robótica Castelló
hemos creado un proyecto dirigido a
alumnado con trastorno del espectro del autismo
(TEA) con el objetivo de trabajar las habilidades sociales mediante la intervención multisensorial con robots y cientos de materiales tecnológicos.
Los robots conectan con el entorno para trabajar y mejorar la relación de las personas y su entorno.
Durante las sesiones analizamos los problemas para reconocer los estados emocionales de las personas y de su entorno, aplicamos dinámicas para intentar distinguir una cara feliz de una triste, utilizamos robots capaces de mostrar estas emociones y hacer que los menores imiten y respondan de forma apropiada .
Además, los humanos cambian sus expresiones de muchas formas diferentes y los robots siempre lo hacen de la misma forma, lo que es menos frustrante para el alumnado, quien consigue aprender de una forma muy estructurada.
Una sesión comienza con la exposición de diferentes materiales y el alumnado elige uno, durante la clase trabajará con el material que ha elegido.